Scham integrieren (Teil 3): Von Gläsern, Mindframes & Selbstbestimmung
-
Scham integrieren (Teil 3): Von Gläsern, Mindframes & Selbstbestimmung
Scham als kreative Kraft integrieren Im dritten Teil der Trilogie über Scham als kreative Kraft im Wandel richtet sich der […]
-
Scham verstehen (Teil 2): Von Beschämungen & Räumen der Würde
Scham als kreative Kraft verstehen Scham hat eine sehr kreative Seite, der ich mich in diesem Beitrag widmenmöchte. Wie der […]
-
Scham, die kreative Kraft (Teil 1). Von blinden Flecken & Heldengeschichten
Scham sehen lernen Wir alle kennen das Gefühl, vor Scham am liebsten „im Boden zu versinken“ – das Herz rast, […]
-
Vertrauen entsteht im Gespräch: Roundspeak in Schule und Führung
Vertrauensvolle Gesprächsräume schaffen und Transformation ermöglichen In vielen Schulen und Organisationen sind Gespräche von Zeitdruck, Zielorientierung und Bewertung geprägt. Hier […]
-
Struktur folgt Mensch – Schulverwaltung transformieren
Reflexionen aus dem Maschinenraum Im Großen bleibt die Schullandschaft gegenüber Veränderungen erstaunlich stabil. Damit Wandel gelingt, braucht es auch Bewegung […]
-
Wenn Vergangenheit Zukunft blockiert – Echter Wandel führt zurück zu uns!
Worum es mir geht… Schule als System erscheint mir oft träge und starr, wenn es um Veränderungen geht. In diesem […]